標籤：Java

近幾年程式設計夯翻天，美國把程式設計列為國民教育，從小學開始為必修課程，相比於台灣的教育，只能搖頭嘆息大幅落後呀!!

學程式不是人人都要成為程式設計師，學程式為何需要從小開始學?程式設計主要培養兩點:1.邏輯思考能力 2.尋找問題、解決問題的能力。目前職場上常用的程式語言為Java，是個可跨平台支援的語言，使用性廣闊。

廢話不多說，以下帶一個程式設計入門的九九乘法表範例給大家，程式設計其實也可以很簡單。

#include <iostream>  →這兩行為函數庫宣告，程式裡面需要用到什麼函式語法

#include <stdlib.h>   →的話，在開頭就要打出來宣告，不然沒辦法用!!

using namespace std; →使用標準庫名字空間來定義變數與向量或函式底下用到的cout即是一個輸出的函式

int main(void)       →程式主體開始

{

int i,j;              →int為整數宣告，代表ij是整數

for(i=1;i<=9;i++)      →外圍的for迴圈，括號裡為判斷式，i從1開始，i小於等於9時，程式會進入內圍的for迴圈執行，之後+1

{

for(j=1;j<=9;j++)    →內圍的for迴圈，j從1開始，j小於等於9則執行下一行，然後j+1

cout << i << “*" << j << “=" << i*j << “\t"; ->輸出   i  乘於  j   =    結果  空一格

cout << “\n";              換行

}

system(“pause");      →程式停止

return 0;             →返回初始值 (程式主體void)

}

說明：

這個程式總共十五行，前四行跳過不講，從程式主體講解讓大家瞭解運作過程。

一開始先宣告整數的變數i與j，然後代入兩個迴圈中去做運算輸出結果。一開始先碰到外圍的for迴圈，因判斷式裡面i從1開始，接下來看後面i是否小於等於9，符合之後近入內圍的for迴圈，又符合之後則開始相乘然後輸出結果。

運行過程為：i=1符合<=9，接下來就把內圍迴圈全部執行一次輸出。

所以為：1*1   1*2   1*3   1*4   1*5   1*6   1*7   1*8   1*9

執行完畢則跳出去外圍迴圈換成i=2符合<=9，重複一樣的步驟

所以為：2*1   2*2   2*3   2*4   2*5   2*6   2*7   2*8   2*9

以此類推會一直累積到..9*9則完成這個程式跳出。

會舉這個例子是因為這是個簡單的程式迴圈範例，會用到程式基本的變數宣告與迴圈的運用，算是基本中的基本!!

大家有空可以練習一下唷~(開發工具DEV-C++)

p.s.若要把程式碼貼入run看看，記得註解的字體都要拿掉唷!

 

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